【情感】读者来信

来源:《有人》杂志   作者:视障人小曼   2014.03.24 12:25  浏览838
摘要:今天,女儿又睡在我的屋里,我夜里睡不着,起来写我的日记。我们之前听到讨论,面对学校,家长是应该隐藏还是应该坦然面对的问题。大家的观点很不一致:有人认为,家长是残疾人,不应去学校,以免给学生造成自卑情绪;而另一些人则觉得,自己是残疾人,和很多健全人混在一起,自己很尴尬,所以不适合参加学校的活动,也不适合接送学生;还有一些人,如我,则认为家长就应该坦然面对,只要自己心理健康,多数人是不会歧视残疾家庭的学生的

今天,女儿又睡在我的屋里,我夜里睡不着,起来写我的日记。我们之前听到讨论,面对学校,家长是应该隐藏还是应该坦然面对的问题。大家的观点很不一致:有人认为,家长是残疾人,不应去学校,以免给学生造成自卑情绪;而另一些人则觉得,自己是残疾人,和很多健全人混在一起,自己很尴尬,所以不适合参加学校的活动,也不适合接送学生;还有一些人,如我,则认为家长就应该坦然面对,只要自己心理健康,多数人是不会歧视残疾家庭的学生的。

我的女儿已经二年级下学期了,我昨天刚刚去学校参加了她的家长会,这也是我第一次参加女儿的家长会。记得女儿在幼儿园的时候,那年她只有四岁,那个时候,她和其他孩子一样,根本不懂得我和其他家长的区别。那天,我第一次和她爸爸去看了她,我想,在他们这些孩子还不懂的时候,我就出现在好多家长和老师面前,无论对于我或是他们,都可以坦然面对。可是,那天很不巧,我是中午去的,所有的孩子都在睡觉。当然,那时候也不会有任何家长,所以,我的计划白白泡了汤。

记得那天,幼儿园里有两位值班老师,他们见了我,都很热情地和我打招呼。我急切地摸着每一个孩子,寻找着我的女儿。所有睡着的孩子都那么可爱,呼吸均匀,我一个一个的摸着他们的小脑袋、小脸蛋儿、小毛衣,摸了半天,才把我的女儿找出来。老师看着我,笑了,好奇地问:“你感觉他们有什么不同?”我说:“有的脑袋大,有的脑袋小,有的头发长,有的头发短:总而言之,都是那么小小的、嫩嫩的,非常可爱的。”老师听后,又笑了起来。

从那以后,我知道了老师们的想法,一般来说,多数老师是不会歧视我们这些残疾家长的,所以下定决心,女儿上学后,我也要继续去学校。

女儿一年级的时候,我去了她的学校,那天,女儿开运动会。那时的她,已经懂了一些事情,听说我要去学校,有些不愿意。她十分扫兴地说:“妈妈,你别去了。我们同学知道你是盲人,就会不喜欢我的。”我对她说:“不会。不信,咱就试试看。”

于是,那天,我硬是去了她的学校。女儿见我来到学校,有些不好意思,躲在一边不说话,老师见了我,特别热情,先给我找了个座位,又忙着脱下自己的外衣。“今天这么冷,你怎么穿这么少啊!快披上,别冻坏了。”女儿见老师对我如此尊重,也跑到了我的身边,让我抱着她,小手一个劲儿地摸我的脸。

同学见到我,都很好奇,眼睛不住地看,就是不敢和我说话。我装作若无其事,跟他们打招呼,跟他们做游戏,摸他们的手和脸,还把女儿吃的东西分给他们,不一会儿工夫,便有几个胆大的同学和我说起话来了。

“阿姨真好!”“阿姨真漂亮!”“阿姨真聪明。”“阿姨怎么能听出我们每个人声音的呢?”…… 还有几个也拿好吃的分给我的女儿和我。家长们见到我和一群孩子打得火热,都十分好奇,十分羡慕地看着。正在这时,老师又走了过来,她严肃地命令我的女儿,不要坐在妈妈腿上,因为妈妈很辛苦。于是,小家伙们立刻吓得安静下来,不敢和我说话了。

第二年,我又去参加了女儿的运动会,老师见了我,依然很热情,同学们也比以前更加热情了。他们已经没有原先那么好奇了,更多的同学愿意接近我,还有一部分同学说:“要是我的妈妈也和阿姨一样,喜欢所有的孩子就好了。”

其实,残疾家长们是否能够坦然面对学校,需要自己做出努力,也有待老师们的正确引导,只有校方和家长配合默契,我们的孩子才能心理健康,快乐地成长。

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