【融爱融乐】没有要多一份

来源:《有人》杂志   作者:庄举   2014.06.27 11:17  浏览647
摘要:其实任何一个人都想有价值、有能力,被人接纳,被人尊重。心智障碍者害怕走出来,不敢学习成长,是因为没有安全接纳的环境。他们没有向我们要更多的一份,他们只是想拥有与我们一样的普通生活。

其实任何一个人都想有价值、有能力,被人接纳,被人尊重。心智障碍者害怕走出来,不敢学习成长,是因为没有安全接纳的环境。他们没有向我们要更多的一份,他们只是想拥有与我们一样的普通生活。

务是一位高大英俊的男孩,不和他深入接触,很难想到他会是中度自闭症。2013年9月底,我们为他找到一家平面设计室做保洁实习。务工作一星期后,一天晚上,务妈非常兴奋地致电就业辅导员:务开始愿意使用手机了!就业辅导员闻讯后,同样很吃惊。

务有一部苹果手机,但在此之前他从不打电话,他的手机只是用于看图片听音乐。在工作的休息时间,他总会让就业辅导员和他一起看鸟叔戴着墨镜,穿着淡蓝西服的照片。就业辅导员有时会提到让他给妈妈回个电话,报个平安,但并不会刻意教他使用手机,只是常会当着他的面与务妈通话,介绍他的情况。但务从来没有打过。

务妈告诉就业辅导员,当时她正去姥姥家接务,走在路上手机响了,她接起来时听到了务的声音,她非常的意外也异常的兴奋。原来,务知道妈妈在那个时间应该来接他,就给妈妈打电话和她约好在姥爷家楼下的花园见面。务妈还恍惚这是真的吗?走到约定的地方见到务真的在那里,务妈意识到务会主动打电话了。

这是务23年来第一次使用电话的通话功能。

可能我们觉得用手机打电话是件很平常的事情,但是对于务这样的自闭症人士来说,却是非常重要的生活技能。务很小的时候,家里人就想教会他如何打电话接电话,但是哪怕电话响爆了,务也不会去接听,更不要说自己主动打电话给别人。

就业辅导员后来得知,这次务的转变,与他参加工作有着直接的关系。务所在的平面设计室的员工基本上都是和他年龄相仿的年轻人,都是大学毕业,甚至还有美国留学回来的。他们对务没有任何排斥,非常的包容接纳。

其中一位女孩在务来的第二天,站在厕所边上四下寻找什么,看到就业辅导员就问:务在里面吗?就业辅导员立刻明白,务上厕所没有关门。女孩遇到这样的情况,没有惊叫,没有谩骂,只是找人确认务是不是在厕所里。这是真正的接纳与包容。

务从最初害怕上班,到早早起来做好准备等到点去上班,这个转变并没有花费很长的时间。可见一定是这样的环境促使他敢于从自闭的状态中走出来,想融入这个接纳他的环境。这个安全的环境让他敢于走出封闭,按照自己的需要,寻求独立成长和自我实现。就业辅导员了解到,实现自身价值的意愿战胜了务恐惧不安的心理,他开始关注身边的同龄人,向他们靠拢。

这些年轻人在午餐时间经常会兴奋地讨论新出来的手机,并且大家总在用手机进行联络沟通。他们的行为一定刺激了务,务出于自己成长的需要,选择了尝试使用手机。这对于务来讲是一个极大的进步。能主动使用手机打电话,为他下一步独立出行,甚至是社区独立生活,都奠定了良好的基础,让他的未来有更多可能。

心智障碍者在融合的环境里参加工作后,各类需要的刺激都会激发他们的潜能。如果人际环境是安全接纳的,就能鼓舞他们走出封闭的状态,不再依赖亲人,敢于尝试实现自己的价值。

其实任何一个人都想有价值、有能力,被人接纳,被人尊重。心智障碍者害怕走出来,不敢学习成长,是因为没有安全接纳的环境。

心智障碍者适应环境的能力,不能用我们非障碍者的标准去框定、要求。对他们在我们眼中的幼稚,给予一个微笑;对他们在我们眼中的异常行为,多一份包容;当他们和我们在一起时,只当是我们中普通的一员,不去大惊小怪。这样的接纳和支持对我们只是举手之劳,但对于他们却是成长的契机。

他们没有向我们要更多的一份,他们只是想拥有与我们一样的普通生活。

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